【育人融合】强化培训考核过程 壮大志愿者讲师队伍——“守护青禾在培训”日常系列活动

2021年11月29日 16:38  点击:[]

11月22日,通识澳门银河注册/教学部和花果书院合作的学业导师项目——守护青禾志愿项目,又考核通过了两名女童保护志愿者讲师。截至目前,本学期已有袁茜、李静、何露露、刘瑾瑾、彭星、邹威、铁梅、刘梦琼、江艳航共9名学生通过线上考核,正式成为志愿者讲师。

为更好保护儿童,守护青禾志愿者支队培训部在校园内定期招募志愿者,并对他们开展集中培训和考核活动。支队课程采用的是女童保护儿童版教案,有7000余字的讲稿。要通过考核,需将教案完整地背熟,并录制讲课视频进行考核。100分的得分点,90分合格。这对很多同学来说是一个巨大的困难和挑战。


培训篇

为提高考核的通过率,培训部指导老师郑玲玲,与部长杜增凤和黄思懿协商,决定采取线上培训与线下培训相结合的方式。由女童保护高级讲师线上授课,带领志愿者初步了解教案,再由校内讲师开展一周两次的线下培训,具体讲解教案各个重点。线下培训一次只有两个小时,能够理解并背诵教案,仍要靠志愿者们培训后,花费大量的时间和精力,背熟教案,督促自己赶上培训进度。这对志愿者来说,是一场毅力的大考验。通过考验的同学,就可以进入下一步的考核了。


考核篇

因为疫情影响,我们采取的是线上考核。即在书院录制讲课视频,将视频上传至女童保护北京总部,由总部的高级讲师进行考核。“我一坐下,教案就记得很清楚,可是一站起来面对摄像头,就脑子一片空白,什么都忘了”这是很多志愿者线上考核时遇到的情况。紧张、不安、忘词、笑场……线上考核频频失误。没想到成为讲师,不光考验记忆力和决心,还考验心理调节能力。但她们没有被失败打垮,反而越挫越勇。每次跌倒,就总结经验教训,最终扎实的基础使她们顺利通过线上考核,成为一名女童保护志愿者讲师,踏上了保护儿童的旅程。


交流篇

受本轮疫情影响,原计划开展的活动戛然而止,9位新晋讲师中有8位还没来得及站上讲台。于是,守护青禾支队开展了讲师见面交流会,邀请新、老讲师及通识澳门银河注册/教学部杨倩和郑玲玲老师前来参加。 在交流会中,新讲师提出了关于外出讲课的疑惑,以及在外出讲课时遇到的问题。同时,老讲师也解答了大家的疑问,并且给出了关于讲课时相应的解决办法。之后,守护青禾队长黄康琳讲述了出去讲课中,组长需要负责的职务和整个讲课流程,使新讲师对讲课活动的整体流程有了更全面的了解。其中,新讲师袁茜分享了自己前往图书馆讲课的经历与感想,让还未外出讲过课的讲师更加了解讲课活动。


心得篇

刘瑾瑾说到:“从最初了解到‘女童保护’这个活动,我就觉得活动非常有意义,我想要成为其中一员。但是当拿到教案的那一刻,我却产生了畏难情绪,不确定自己能不能成功。幸运的是,我参加了第一期集中培训与考核,在大家的帮助下,一点一点的熟悉教案,一遍一遍的练习讲课,最终成为了一名正式讲师。虽然还没有参加过正式的活动,希望以后能够有机会通过自己的讲课帮助他人,做一个对社会有用的青年。”

何露露分享到:“当我第一次听到守护青禾这个组织的时候,就觉得这真的是一个超级有意义又了不起的团队。我热衷于听老师和成员们讲诉她们在团队里的经历和经验,那些故事就像一道光铺散开来,在我心里发芽。于是我也开始为成为一名志愿者讲师而努力。在成为讲师的过程中,我都收获颇多。比如,做事的专注度提高了,面对大家讲课时的心态放松了,在大众面前表述自我也更有勇气了……我坚信人间点滴温暖,都值得我们前进。而这些努力对我的意义就是,每次当它来临的时候,我都觉得我值得!”

通过专业的培训和严谨的考核,不断壮大守护青禾师资队伍,同时,每一位成员也在自我成长。



撰稿:刘静、杨倩

摄图:康文、黄思懿

(通识澳门银河注册/教学部、花果书院联合供稿)

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